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表紙
目次
I 調査の概要
II 回答者の属性
III 調査結果の概要 |
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IV 調査結果（単純集計）
児童生徒
１ 学校給食が好きですか
２ 学校給食が好きな理由
３ 学校給食で好きな料理
４ 学校給食で嫌いな料理
５ 学校給食を残しますか
６ 学校給食を残す理由
７ 食事の時に気をつけていること
８ 食品のはたらき
９ 学校給食前の空腹度
１０ 朝、起きる時刻・夜、寝る時刻
１１ 起床時の状態
１２ 朝食の摂取状況
１３ 朝食の欠食理由
１４ 学校の授業以外の運動
１５ 食事前の手洗い
１６ おやつの摂取状況
１７ よく食べるおやつ
１８ 夜食の摂取状況
１９ よく食べる夜食
２０ 家での食事の手伝い
２１ 自分だけで料理が作れますか
２２ 自分だけで作れる料理
２３ 食事の時のあいさつ
２４ はしの持ち方
２５ 共食状況
２６ 家庭での食事のマナー
２７ 食事が楽しいと感じるとき
２８ 嫌いな食べ物
２９ 嫌いな食べ物への対応
３０ 好きな料理
３１ 嫌いな料理
３２ 不定愁訴 |
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IV 調査結果（単純集計）
保護者
１ 児童生徒の朝食・夕食の共食状況
２ 児童生徒の食事の時刻
３ 児童生徒の食事時間
４ 朝食の摂取状況
５ 朝食の欠食理由
６ 献立を決めるときに気をつけること
７ 誰の嗜好に合わせて料理を作りますか
８ 調理済み食品の使用頻度
９ 調理済み食品の使用理由
１０ 朝食・夕食の食事作り時間
１１ 児童生徒と料理を作りますか
１２ 食品を選ぶときに気をつけること
１３ はしの持ち方
１４ 児童生徒の生活時間
１５ 学校給食に関する資料の活用度
１６ 学校給食に関する資料で参考になること
１７ 学校給食で良いと思われること
１８ 学校給食に望むこと
１９ 児童生徒に教えていること
２０ 児童生徒の生活習慣で心配なこと
２１ 不定愁訴 |
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IV 調査結果（単純集計）
学級担任
１ 学校給食で指導していること
２ 児童生徒の生活習慣で心配なこと
３ 学校給食を残さず食べることを指導していますか
４ 食に関する指導をする際に学校栄養職員から欲しい情報
５ 保護者に児童生徒へ食に関して教えてほしいこと
６ はしの持ち方 |
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Ｖ 調査結果（クロス集計）
１ 朝食と生活習慣等との関連
２ 学校給食と生活習慣等との関連
３ 共食と生活習慣との関連
４ 健康状態と学校給食・食習慣との関連 |
[PDF] 2,467KB
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VI 集計表
１ 児童生徒
２ 保護者
３ 学級担任
４ クロス集計
VII 調査用紙
１ 児童生徒用
２ 保護者
３ 学級担任 |
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