第２回『和の意味を考えよう』

浅見 俊雄

	あさみ・としお 1933年生まれ． 国立スポーツ科学センター長． (財)日本サッカー協会顧問、 アジアサッカー連盟規律委員会委員、文部科学省中央教育審議会委員など．

　聖徳太子の17条憲法で「和をもって尊しとなす」と定められて以来なのだ ろうか、 明治以後それをそれこそ尊しとして教育したからだろうか、日本人の特性は｢和｣にあるというのが、日本人もそう思っているし、世界からもそう見られている ようである。確かに｢和｣とか｢ハーモニー｣というのは、社会生活を送る上で重要な規範であることに間違いないだろうが、日本的な｢和｣が本当にすばらし いものなのだろうかと最近疑問を感じている。これは個と集団の問題でもあると思っている。

　スポーツでも、日本ではチームの和がきわめて重要視されている。しかもプレイの面でのチームワークだけでなく、プレイを離れた部分にまで和が求められていることが多い。同じ釜の飯を食った仲良し集団がチームの理想像になっているといってよいだろう。

　これはかなり前に聞いた話でチームも名前も忘れてしまったが、アメリカの大リーグで最高の2遊間といわれたコンビは、フィールドを離れると口もきかない 犬猿の仲だったという。それなのにフィールド上では最高のコンビネーションプレイを見せて、ファンを魅了したのである。それぞれがチームのために、そして 自分のためにどういうプレーをすることが期待されているのか、最高の仕事とは何かを熟知していて、それを披露する結果がプレーのハーモニーを作り出すので あろう。仕事とプライベートの好き嫌いとははっきり区別されているのである。

　日本的な和は、どうも心情的なものに重点が置かれているような気がしている。しかし仕事や勝負をする集団に求められる和は、機能的な和というか、知や技 の和だと思うのである。個性的で高い知や技を持った個人の集団が、集団の目的を十分把握した上で個の能力を和したときに、いい仕事ができるのだと思うので ある。もちろんこれに情の和が加われば、それにこしたことはない。